【養護】
○生命の保持
生活や遊びの中で、自我が育つような関わりをもつ
○情緒の安定
保育士等に自分の気持ちを受容・共感してもらい、情緒の安定を図る
【教育】
○健康
運動能力が育ち、走る、跳ぶ、投げる、ぶら下がるなど基本的な動作を楽しむ。・見守られながら身の回りのことを自分でしようとする。
○人間関係
保育士等や友達との安定した関係の中で、共に過ごす楽しさを味わう・生活や遊びの中で順番や決まりがあることを知る
○環境
身近な自然と触れ合う中で、好奇心や探究心を育む・生活や遊びの中で物の形や大きさ、量などに気付く
○言葉
自分の気持ちを言葉で表現する・絵本等を読んでもらい、保育士等や友達と楽しむ
○表現
自分の思ったことを自由に描いて楽しむ・友達と一緒に歌ったり、リズムに合わせて身体を動かす
【食育】
○食を営む力の基礎
食事に必要な習慣が少しずつ身につく
様々な食材を感じ、食事を味わう
スプーンが上手になり、こぼさず食べる