【養護】
○生命の保持
基本的な生活習慣が身につけられるようにする
○情緒の安定
友達や保育者等との信頼関係のもと、安心して自分の気持ちを表現し、意欲的に活動できるようにする
【教育】
○健康
全身のバランスをとる力が育ち、身体や指先を巧みに使って遊ぶ。・基本的な生活習慣が身に付き、出来ることは自分でする。
○人間関係
保育士等や友達との関わりを深め、愛情や信頼感を持つ・生活や遊びの中で決まりやルールを守る
○環境
動植物や自然現象に関心を持ち、見たり触れたりする・生活や遊びの中で、数量、図形、文字などに関心を持つ
○言葉
言葉のやり取りを楽しみ、日常生活に必要な言葉を理解して使う・絵本等を見たり聞いたりして内容や面白さを楽しむ
○表現
いろいろな素材や用具に親しみ、自由に表現して楽しむ・友達と一緒に歌ったり楽器を演奏する楽しさを味わう
【食育】
○食を営む力の基礎
友達と一緒に食べる楽しさを知る
食事に必要な習慣を身につける
色々な食材に興味を持つ
箸を使えるようになる